以学生为主体的高校成本会计教学创新的探索

• 作者: 吴日胜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 成本会计 学生为主体 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 传承◆创新◆反思
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3321字
• 语种: 中文

摘要

在高职院校中,成本会计是会计学专业的核心课程,是一切财会方面学科的基础.在企业发展管理中,成本管理也处于非常重要的地位.2013年8月,财政部颁发了《企业产品成本核算制度(试行)》,为成本会计这一学科赋予了新的内涵.现代成本会计应当符合当前社会的经济运行条件,可以随着经济环境的变化及时反映出企业内部资产价值的变化,与企业的各种重大决策都有着很高的相关性.因此,高职院校对"成本会计"人才的培养也应当与时俱进.就当今成本会计教学中存在的问题,分别从教师、学生以及教材各方面进行分析"学生为主体"的教学方法的优越性,并就现存问题给出若干建设性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴日胜		2	2	1.0	1.0