作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文学科是小学阶段教育的重点科目,对于学生未来的学习与发展都有着重要的影响,这对小学语文教育工作者提出了更高的要求和挑战。小学语文教育专业是培养小学语文教育工作者的主要途径。随着社会对小学教育要求的提升,对于小学语文教育专业的实践教学的要求也越来越高。教师要能够转变落后观念,积极创新教学手段,坚持创新发展的教学理念,不断完善自身的专业知识与教学技能,创新和优化教学手段,从而让小学语文教育专业的学生具备良好的教学能力和水平,满足现代小学教育事业的需求。
推荐文章
小学语文教学创新教育的实践与探索
小学语文
创新教育
实践探索
实践性教学在小学语文教育中的应用分析
小学语文
实践性教学
应用
小学语文教学创新的实践与思考
小学语文
教学创新
实践
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教育专业实践性教学的 创新与思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 语文教育 实践性教学
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0011-0011
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾勇 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
语文教育
实践性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导