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摘要:
微课是用短视频的形式,将多种教学资源整合在一起的组合,是一种不断发展变化的网络课程.微课具有:突出主题、短小精明、便捷、资源丰富的特点,符合现在信息技术发展的需要,也可以满足学生的发展需求,在高中政治课堂教学中得到广泛的应用.在高中政治教学中,利用微课的教学方法,有利于激发学生的学习兴趣,提高高中政治课堂的教学效率和教学质量,推动了高中政治改革.
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文献信息
篇名 微课在高中政治教学中的运用策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 微课 高中政治 策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 357
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高中政治
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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27012
总下载数(次)
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