作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中数学教学的最主要目标是让学生通过数学课堂的学习,掌握适合自己的学习方法,并将这种方法更好地用于数学教学活动中.然而在实际教学活动中,多数初中生对数学的兴趣并不高,在数学的领域中他们无法理解相关的数学知识关联性,也无法提升自己的解决实际生活问题的能力.为此,初中数学教师应在提升学生的数学兴趣方面下功夫,让初中生带着极强的憧憬之心进行数学学习,提升他们的数学思维能力,最终达到数学的教学目标.基于此,本文从学生的学习兴趣出发,提出了一些教学策略.
推荐文章
提高初中生数学学习兴趣的有效策略
初中生
初中数学
学习兴趣
有效策略
初中数学培养学生学习兴趣教学策略探究
初中数学
学习兴趣
教学策略
浅谈初中数学学习兴趣的培养
学习氛围
教学情境
信息技术
合作探究
初中数学学习兴趣的培养策略
初中数学
学习兴趣
师生关系
多媒体教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中数学提高学习兴趣方法与策略
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中数学 学习兴趣 教学方法与策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 433
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荣晶 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
学习兴趣
教学方法与策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
论文1v1指导