中职数学课堂教学生活化的分析

• 作者: 景健
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 中职 数学课堂 教学 生活化
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 2346字
• 语种: 中文

摘要

教育来源于生活,并服务于生活,因此,教育不能脱离生活来进行.中等职业学校作为为我国培养职业技术人才的场所,在进行数学教学时,为了提升学生的学习兴趣、积极性以及将理论知识运用于实际的能力,必须将生活化理念运用于数学课堂教学中.基于此,本文明确了中职数学课堂教学生活化的重要性,分析了当前中职数学课堂教学生活化的现状,探讨了中职数学课堂教学生活化的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	景健		5	1	1.0	1.0