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摘要:
小学生计算能力的高低不仅会影响学生的数学学习,对小学生未来其他科目的学习也会产生重要影响,其不仅反映着小学生思维的灵敏度,也直接反映着小学生的心智活动情况.因此,在组织教学活动的过程中,教师就要加强对计算教学的重视.针对小学数学教学中学生计算能力的培养策略进行了具体研究,希望能有效提升小学数学计算教学的质量,为学生打下良好的数学基础.
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小学数学教学中学生计算能力的有效培养探讨
小学数学
计算能力
培养策略
小学数学教学中学生计算能力的培养对策分析
小学数学
计算能力
培养对策
小学数学教学中学生计算能力的培养策略
小学数学教学
学生计算能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生计算能力培养
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学数学 学生 计算能力 培养
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学生
计算能力
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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