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摘要:
开展中学语文阅读教学的过程中,教师要能够明确阅读教学在语文教学中的核心地位,注重教学方法的使用,运用阅读培养学生的语文核心能力,本文将主要针对当下中学语文阅读教学中存在的问题进行分析探讨,提出相应的问题解决策略.
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篇名 中学语文阅读教学现状及其优化策略浅析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 中学语文 阅读教学 现状分析
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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