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高中政治课堂提升学生探究能力的策略
高中政治课堂提升学生探究能力的策略
作者:
王晓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中
政治课堂
探究能力
措施分析
摘要:
作为我国教育改革中的重点学科之一,要从政治教学的优势上入手,以促进学生全面发展为目标,做好教育调整工作.因此在高中政治教学中要从培养学生探究能力上入手,关注学生的特点,在综合教学优势的基础上来将学生带入到探究中去,从而满足学生的学习需求.
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高中政治
自学能力
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生本教育
高中政治
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内容分析
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文献信息
篇名
高中政治课堂提升学生探究能力的策略
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
高中
政治课堂
探究能力
措施分析
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
基教家教
研究方向
页码范围
181
页数
1页
分类号
字数
2048字
语种
中文
DOI
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措施分析
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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