中职学校教学诊改工作思考

• 作者: 葛立清
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 中职学校 综合素养 教学诊改 方法策略 实践探究
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

中职学校是我国教学体系的重要组成部分,肩负着向社会培养和输送专业性技术人才的重任.作为中职学校的生命线,教学质量的优劣不仅关乎学生的就业,更会影响学生未来的成长与发展.近些年来,随着就业竞争的日益激烈,用人单位对求职者的综合素养提出了更高的要求.这对中职教学而言,既是挑战,也是机遇.在此背景下,中职学校要深入开展教学诊治工作,以进一步提高教学质量,提升学生的综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛立清		7	1	1.0	1.0