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摘要:
目的:探究分析实施孕产妇艾滋病母婴传播的健康教育对孕产妇是否了解艾滋病的母婴传播途径的影响比较.方法:随机选取我院自2017年5月到2018年5月收治的240例孕产妇作为样本,将其分为对照组和实验组,每组各120例,其中对照组孕产妇接受常规的孕产知识健康教育,观察组孕产妇在接受常规孕产知识健康教育的基础之上额外进行艾滋病母婴传播的健康教育[1],比较对照组和实验组两组孕产妇在进行不同健康教育之后的对艾滋病母婴传播相关问题的知晓率.结果:经过一段时间的护理之后,对照组孕产妇的艾滋病母婴传播相关知识的知晓率为77.5%,实验组孕产妇的艾滋病母婴传播相关知识的知晓率为98.4%,两组孕产妇关于艾滋病母婴传播相关知识的了解程度的差异性十分明显(P<0.05),具有统计学意义.结论:随着现今医疗技术的进步,人们已经逐渐意识到了对孕产妇实施艾滋病母婴传播的健康教育的重要意义.对孕产妇而言,在常规健康教育过程中额外进行关于艾滋病母婴传播相关知识的普及,可大幅度提高孕产妇对艾滋病相关问题的了解程度,提前预防艾滋病通过母婴途径进行传播,合理的干预可以大大减少艾滋病通过母婴途径传播的现象出现,孕产妇满意度较高,值得进行临床推广应用[2].
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文献信息
篇名 实施孕产妇艾滋病母婴传播的健康教育
来源期刊 现代职业教育 学科 医学
关键词 孕产妇 艾滋病 母婴传播 健康教育
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 R512.91
字数 2615字 语种 中文
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