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浅析中职班主任德育与班级管理的有效融合
浅析中职班主任德育与班级管理的有效融合
作者:
杜利红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职班主任
管理与德育
融合策略
摘要:
近些年,随着我国新课程教学改革的不断推进,我国中职院校的招生数目不断扩大,同时社会大的不良环境造成了学生生源的来源日趋复杂,这时班主任如何在管理工作中渗透德育就显得尤为重要.为了深入落实我国素质教育的发展要求,中职学生的德育工作已经成为各中职院校实施教育工作的重点.简要分析目前中职班主任在开展德育工作中遇到的问题,并综合分析将德育与班级管理结合的意义,最终探究班主任如何在日常的教学管理中实现与德育有效结合的具体措施.
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技巧
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文献信息
篇名
浅析中职班主任德育与班级管理的有效融合
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
中职班主任
管理与德育
融合策略
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
管理◆人才◆培德
研究方向
页码范围
188-189
页数
2页
分类号
G711
字数
3531字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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杜利红
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中职班主任
管理与德育
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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