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摘要:
国学是我国优秀文化的重要组成部分,更是我国几千年灿烂文化的重要组成环节.近年来"国学热"的出现让我们必须正视地看待国学,也要思考国学与现在教育的关系.本文从国学的传承与发展谈起,将国学与小学语文阅读相联系,论述了国学与小学语文阅读的互利共生,希望国学文化能够发扬光大,得以传承.
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篇名 国学在小学语文阅读教学中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 国学教育 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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国学教育
小学语文
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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