关于赏识教育在职业高中美术教学中的应研究

• 作者: 郭宝兰
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 赏识教育 职业高中 美术教学
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

赏识教育在职业高中的美术教学中是一种艺术的体现,可以通过审美的方式培养学生认识美、感受美、创造美的艺术能力,有助于熏陶学生的艺术情感,形成学生正确的美术观念.在职业高中的美术教育工作中,赏识教育作为一种极为重要的教学方式受到院校、教师和家长的推广,并且取得了良好的教育成果,学生的审美能力、绘画兴趣、创造能力都得到了很大的提升,最大程度的挖掘出学生的内在潜能,由此可见,在高职美术教学中恰当的引用赏识教育,不仅可以促进学生的全面发展,还可以推动院校美术教育的发展.本文结合赏识高职院校美术教育的情况,主要分析赏识教育在院校美术教育中起到的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭宝兰		1	0	0.0	0.0