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摘要:
在职业学校管理工作中,教师要结合学生实际发展的需求,采用科学高效的教学模式和管理方法促进学校和学生共同发展,为此提出培养学生自我约束能力对职业学校管理的影响的问题.在现代化教育与素质教育的背景下,该方法可以加强班级文化的建设,提升学生自我管理的需要,调动学生自主管理的积极性,为社会培养更多优秀的人才,实现促进职业学校与学生共同发展的目标.
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文献信息
篇名 培养学生自我约束能力对职业学校管理的影响研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 培养模式 管理能力 校园文化 教学工作
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 管理◆师资◆育人
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G717
字数 2949字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴昌霞 14 15 2.0 3.0
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培养模式
管理能力
校园文化
教学工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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