高中班主任管理风格对班级凝聚力影响探讨

• 作者: 冉安心
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 高中班主任 管理风格 班级凝聚力
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

促进学生健康成长是是班主任的主要工作,也是班级管理的重要目标。高中生是成长的关键期,他们自控能力弱、模仿能力强很容易受到外界干扰,而且班主任是每天与他们接触最多的人,对他们潜移默化的影响也很大,班主任的各种行为都影响他们健康成长。班主任在引导班级健康发展的同时,也要促进学生健康发展,给学生指明方向,提高班级凝聚,使得师生融洽和谐,这样也能促进学生各方面身心发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉安心		4	0	0.0	0.0