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摘要:
初中历史与社会课程的主要任务之一就是传递历史知识、归纳总结历史教训、遵循历史发展规律。教师在讲授历史知识时,应针对教学内容合理的选择故事,更要注重讲述方法,确保故事生动有趣、栩栩如生,从而激发学生学习兴趣。教师在分析历史故事时,应引导学生进行问题思考,利用小组合作学习的方式,积极展开交流与讨论,探寻问题答案。
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篇名 浅谈历史故事在历史与社会教学中的应用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 故事 选择 应用
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G633.51
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1 江丽华 3 1 1.0 1.0
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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