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摘要:
小学体育教学需要提高学生的学习兴趣,这样才可以保证学生充分地参与进去.在素质教育的影响下,小学体育教师需要创新教学方法,建立和谐的师生关系,突出学生的主体地位,提高学生的学习兴趣,合理地设计小学体育课程,保证学生的兴趣,提升学生的综合素质.小学体育教师需要针对小学生的特点,确定学生的兴趣点,保证学生学习的积极性和主动性.在新时期,小学体育教学需要激发学生的兴趣.全面分析小学体育教学现状,结合实践,确定问题,提高学生的兴趣,促进学生的全面发展.
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小学体育
重要性
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培养方法
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小学体育教学
学生学习兴趣
培养
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文献信息
篇名 如何在小学体育教学中培养学习兴趣分析
来源期刊 神州 学科
关键词 小学 体育教学 学生兴趣 教学策略
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
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节点文献
小学
体育教学
学生兴趣
教学策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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