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摘要:
我国为了完善体育中考的实施,从2018年开始,把体操作为考试项目,这是很有必要的.其中肩肘倒立作为体操内容之一,不仅可以锻炼学生身体的柔韧性、协调性与平衡能力,还可以培养学生身体的时间感,提高自我保护的意识,发挥团结合作的精神,发展学生的个性,激发学生的学习兴趣.初中学生的身体素质较为薄弱,倒立动作对学生身体姿态的要求也比较高,因此,体育教师必须要设计科学合理的训练内容,掌握科学的训练方法与技巧,通过教师的启发和引导,在同伴相互保护、帮助下共同完成,从而提高肩肘倒立教学的成效.本文首先分析初中体育肩肘倒立教学中存在的问题,然后提出一些初中体育肩肘倒立的教学策略,希望能为相关人士提供一些有益参考.
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文献信息
篇名 浅析初中体育肩肘倒立教学策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中体育 肩肘倒立 教学策略
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 3191字 语种 中文
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1 伍玉霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
肩肘倒立
教学策略
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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