如何在激励原则指引下完善小学音乐课堂

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 明日
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐 激励原则 完善教学
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳		11	23	3.0	4.0