试论高中数学课堂教学中的师生协作互动教学策略

• 作者: 苏永红
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中数学 课堂教学 师生协作互动 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

高中数学课堂教学的开展，不仅注重数学知识的传授，更注重学生数学思维的养成及数学应用能力的强化。本文就师生协作互动教学的内涵及作用进行阐述，进一步探讨高中数学课堂教学中师生协作互动教学策略，仅供相关人员参考。