新课改背景下班主任培养学生核心素养的实践研究

• 作者: 朱玲玲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 核心素养 实践研究 初中英语
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 字数: 420字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的发展,全球化进程不断加快,信息化水平迅速提升,英语作为世界语言发挥着越来越重要的作用,这使得英语学科在义务教育阶段的地位日益上升.新课改摒弃了单一的教学理念,将培养学生的核心素养作为首要目标,以提升学生的综合能力.英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力.近些年来,虽然英语教材不断更新,教育硬件也越来越科技化、现代化,但是最终的教学效果却差强人意.教师和学校只有通过提升教育水平,积极推进教育改革,更新教学理念和教育方式,才能达到培养学生核心素养的最终目的.

作者信息

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