初中语文教学的读写结合探究

• 作者: 王权武
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中语文 读写教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 3493字
• 语种: 中文

摘要

阅读和写作是初中语文教学的重点和难点,两个部分又是相互联系不可以分割的,以读促写,读写结合是初中语文教学中一个重要的教学手段.在初中语文教学中教师要充分理解学生的实际情况,将阅读教学与写作教学结合起来,以促进学生语文综合能力的提高.本文探讨了初中语文教学中读写能力的培养,以及培养学生读写能力的有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王权武		3	0	0.0	0.0