论小学音乐教师的音乐素养提升

• 作者: 袁丽华
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学音乐教师 音乐素养 现状
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐教育作为一门基础学科,首先是一种基本素质的教育,其次是一种富有强烈艺术感染力的审美教育,它借助于倾听来感知音乐美,借助歌唱来表现音乐美,借助表演来发展音乐美,它对于丰富学生的想象力,增强对音乐及外界事物的感知力,培养具有个性化创造力的一代新人具有不可低估的作用.所以,音乐教师要掌握音乐教学的基本技能,以促进音乐教学质量的全面提高.笔者基于新课程标准,详细的论述了提升小学音乐教师音乐素养的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁丽华		1	0	0.0	0.0