高中物理高效课堂的教学实践

• 作者: 叶昌奇
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中物理 高效课堂 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 0220-0220
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

物理是高中阶段学生学习的重要内容,也是高考中的必考科目。课堂是教师向学生传授物理知识的基本渠道,只有构建高效课堂才能保证学生的学习效率和效果,才能让学生有面对高考的“底气”。但当前很多高中物理教师缺乏科学、高效的教学方法,导致学生失去学习的兴趣和动力,课堂教学也逐渐呈现出低效、无效甚至负效的状态。对此,本文将从通过创设问题情境、注重学生实验操作和开展小组合作学习三个方面出发展开具体的研究和论述,试图找到构建高中物理高效课堂的有效途径和基本策略。

作者信息

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1	叶昌奇		1	0	0.0	0.0