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摘要:
在小学数学教学中,培养学生的兴趣,对于提高教学质量和效率具有重要的促进作用。只有学生对数学知识有足够的学习兴趣,才能更好地在潜移默化中提高对数学知识的理解和应用能力,便于更好地加以利用,提高整体数学核心素养。本文围绕加强小学数学教学中学生兴趣培养的意义以及培养现状进行了分析,提出了提高小学数学教学中学生学习兴趣的具体措施,以供参考。
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小学数学教学中学生学习兴趣的培养途径
小学数学教学
学习兴趣
途径
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
小学数学
学习兴趣
培养
实践
探讨小学数学教学中学生学习兴趣的培养
小学数学
学习兴趣
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生学习兴趣培养初探
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学数学 兴趣 培养 问题 措施
年,卷(期) hjc_2019,(49) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓 重庆市合川区双槐镇中心完全小学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
兴趣
培养
问题
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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