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摘要:
教学一门活到老学到来的一项工作,数学教学更是需要老师不断提升教学方法,增强学生的学习能力的一项工作。数学学科的知识时抽象的,小学生的思维恰巧直观具体的,如何在教学中让学生理解抽象化的知识,提升学生的解决问题能力是小学数学教学的重点。本文从介绍小学数学情景教学的意义入手,分析情景教学在小学数学教学中的有效应用。
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篇名 论小学数学教学中情景教学运用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学数学 情景教学 实际运用
年,卷(期) hjc_2019,(49) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号 G623.5
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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