基于现代学徒制的高职计算机软件专业人才培养模式探究

• 作者: 曾纪刚
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 现代学徒制 计算机软件 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

计算机软件专业是一个国家重点专业,市场需求大,就业范围广.现代学徒制是基于传统模式融入学校、企业深度合作,加大教师、师傅联合传授力度,主要培养学生技能的现代人才培养模式.[1]经过五年时间的磨合,现代学徒制在软件专业上展现了相较于传统模式的优势.但万事没有最好,只有更好.想要追求更高质量的软件专业人才,必须进一步探索新的人才培养方案.