小学语文课堂教学策略的有效性研究

• 作者: 石宝艺
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 0146-0146
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

建设一个国家离不开教育,教育毋庸置疑包括小学教育,小学教学是启蒙教育,其作用至关重要,直接影响一个人一生的发展,目前我国教育的现状是,充分发挥教师的作用,通过教师向学生们传达知识,教书育人的模式,虽然这种教育模式在一定程度上对学生起步起到了一定的作用,但是就长期来看,这种模式,是非常不利于小学生的成长。因此,我们应该着力改变小学语文课堂教学策略,致力于教学的有效性。

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1	石宝艺		1	0	0.0	0.0