运用“疑导式”教学提高小学数学授课效率

• 作者: 朱满林
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 “疑导式” 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 0249-0249
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着教育事业的不断改革与时代的发展,出现了越来越多的教学方法,以便获得更好的教学效果,“疑导式”教学法便是其中之一。此方法的使用是让教师通过设置问题引导学生的学习,并吸引学生的注意力,激发学生内心对于数学知识的学习兴趣,从而提高课堂教学效率,对于学生的学习来说也能够起到积极的作用。基于此,本文就针对“疑导式”教学在小学数学中的应用情况进行探讨,让其他教师对该方法的具体应用以及所产生的应用效果有更加深刻的了解。

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