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高中生法治意识培育路径创新探究
高中生法治意识培育路径创新探究
作者:
邸梦娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生
法治意识
培育路径创新
摘要:
法治意识是高中思想政治学科四大核心素养之一.随着法治教育的开展,高中生的法治意识在一定程度上有所觉醒,但整体水平参差不齐,存在诸如法治意识淡薄、权利意识存在偏差、程序意识欠佳等问题.为加强高中生法治意识,本文对法治意识培育路径创新进行了探究.
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篇名
高中生法治意识培育路径创新探究
来源期刊
赤子
学科
关键词
高中生
法治意识
培育路径创新
年,卷(期)
2019,(36)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
138
页数
1页
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语种
中文
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法治意识
培育路径创新
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赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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