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摘要:
近年来对于未成年人违法案例不断增多,得到大众和政府相关部门的高度重视,小学生的道德与法治课堂的有效教学也得到了教育部门和学校的重视,从小培养正确的人生价值观。本文通过对当前小学的道德与法治课堂教学先阶段所存在的问题以及策略进行相关分析,为相关研究增加一定的理论知识。
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文献信息
篇名 浅析小学道德与法治课堂有效教学的策略研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 道德与法治 课堂教学 策略
年,卷(期) 2019,(49) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203-203
页数 1页 分类号 G623.15
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道德与法治
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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