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摘要:
在化学课堂中设置情境教学,能让学生在一种身临其境的环境中学习化学知识,激发学生对化学学科的学习兴趣,有效达到教学目标。通常,可从通过实验教学法、利用社会生产生活问题、以生动直观的电教手段这三个方面,创设化学课堂教学情境,有效提高教学效率。
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高中化学课堂教学的情境创设
高中化学
课堂教学
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问题情境
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问题情境
问题意识
科学素养
内容分析
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文献信息
篇名 新课改下如何进行高中化学课堂教学情境创设
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 新课改 高中化学 课堂教学 情境创设
年,卷(期) 2019,(49) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号 G633.8
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1 袁术洪 1 0 0.0 0.0
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新课改
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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