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本土资源在幼儿美术中运用
本土资源在幼儿美术中运用
作者:
揭妍娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
本土资源
幼儿
美术活动
摘要:
幼儿园美术本土课程是幼儿园立足当地特色开设的课程,课程内容与当地的丰富资源有着密切的联系.本土资源能够为幼儿美术活动的拓展搭建良好的平台,使得幼儿能够深入自然与生活,用丰富多彩的本土资源创造美术作品,提升美术兴趣.基于此,本文主要探究本土资源在幼儿美术中运用.
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挖掘本土教育资源拓展幼儿美术活动
挖掘
本土教育资源
拓展
幼儿美术
运用本土资源提升幼儿美术素养
本土资源
发现美
欣赏美
感受美
创造美
浅谈利用本土资源开展幼儿美术实践课程的改革与创新
本土资源
幼儿园
美术实践课程
改革与创新
利用乡村本土美术课程资源 丰富幼儿园美术活动
乡村
美术课程
幼儿园
美术活动
内容分析
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文献信息
篇名
本土资源在幼儿美术中运用
来源期刊
赤子
学科
关键词
本土资源
幼儿
美术活动
年,卷(期)
2019,(36)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
84
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中文
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本土资源
幼儿
美术活动
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研究来源
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
期刊文献
相关文献
1.
挖掘本土教育资源拓展幼儿美术活动
2.
运用本土资源提升幼儿美术素养
3.
浅谈利用本土资源开展幼儿美术实践课程的改革与创新
4.
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5.
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15.
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