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摘要:
小足球运动与游戏相结合,非常符合3-6岁幼儿的生理、心理特征和发展需求,有利于幼儿园大面积普及开展。幼儿园开展小足球运动,要明确游戏的目标,注重从简化足球玩法入手,采取适合幼儿年龄特点和运动特点的游戏练习方法,激发幼儿的兴趣;以游戏为引领,有计划、有目的、有组织地开展球技练习、比赛,帮助幼儿掌握各种足球基本动作和技能,增强幼儿的体质以及促进幼儿良好个性品质与社会性发展。
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@童宝乐
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 童乐 童趣 足球梦
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿 足球 运动 游戏
年,卷(期) hjc_2019,(49) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 G613.7
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1 刘晖 1 0 0.0 0.0
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幼儿
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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