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摘要:
在教育的新时期,传统的历史教学与新课改的教育理念不符,无法满足学生的学习需求,适应素质教育的需要。基于此,新课改提倡构建高效的历史课堂,要求教师以学生为主体,创新教学模式、方法和手段,在有限的教学时间内为学生讲授更多的内容,以提升学生的学习质量和效率。本文主要研究高中历史高效课堂的构建策略,以期为提升高中历史的教学水准提供思路。
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文献信息
篇名 高中历史高效课堂的构建策略研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中历史 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0183-0183
页数 1页 分类号 G
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1 杨伯伦 越西县第二中学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
高效课堂
构建策略
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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