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摘要:
大数据中的数据本质是"原始的数据".随着计算机的普及"互联网+"的深化,大数据对人们生活、学习、工作的影响日益明显.在高校中大数据思维对教师教学和学生学习产生了重要的影响.本文基于大数据中基本技术构建高校教学管理大数据思维的应用模型,从网络、数据、支持等元素设计体系内容、明确构架目标,并从具体的应用业务如学生选课、教学评价等进行实践应用描述.
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文献信息
篇名 大数据思维在高校教学管理中的实践应用探索
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 大数据思维 高校 教学管理 实践应用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 259-260
页数 2页 分类号
字数 4523字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包淑娟 12 8 2.0 2.0
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中国科技投资
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大16开
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82-979
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