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摘要:
家庭对于孩子的教育是非常关键的,而当前很多家长就忽视了家庭教育,把教育孩子的责任推给学校。作为一个小学班主任,在班级管理中有效渗透家庭教育,将班级管理的外延进行拓展,与家长紧密联系,开展丰富多彩的活动,与家长一起实现学生的成长目标,是义不容辞的责任。
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参与
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中小学班级参与式民主管理模式构建的探索研究
中小学
参与式民主
班级管理
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 家庭参与到班级管理中的实践研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 家庭教育 班级管理 微信 活动
年,卷(期) hjc_2019,(50) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G625.1
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉娜 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
班级管理
微信
活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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