探究走向生活化的初中美术教育

• 作者: 赵少普
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化教学 初中美术课堂 分析与研究
• 年，卷（期）: 2019,（50）
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955

摘要

初中美术教学过程可以充分调动起初中生的思维能力,使他们的想象空间得到拓展。美术知识的学习更有利于发挥学生们的创新思想,而美术教育的生活化教学更易于初中生的学习。在生活化的教学模式中,学生们更能感受到美术课程的兴趣点,生活化教学使美术教育具有更加前瞻性的意义。

作者信息

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1	赵少普		1	0	0.0	0.0