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文言文作为我国古代的主要语言,其历史文化悠久,是中华民族优秀文化的重要组成部分。而在中学教育中,文言文也是重中之重。教师要顺应新课标改革潮流,时学生切实体会到文言文中蕴含的中华民族文化的魅力,因此,在语文教学过程中,语文教师要重视文言文阅读的方法,切实帮助学生加深对于文言文理解,提高学生的综合语文素养。本文将主要论述初中语文文言文阅读教学实践研究。
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文献信息
篇名 初中语文文言文阅读教学实践研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中语文 文言文阅读教学 实践研究
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0106-0106
页数 1页 分类号 G
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1 刘静娴 1 0 0.0 0.0
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文言文阅读教学
实践研究
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