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目的:研究分析孕产期母婴健康教育对产妇产褥期保健护理能力的影响价值.方法:收集2018年1月-2018年12月期间辖区内生产的产妇600例为研究对象,根据随机原则将其均分为两组,对照组行常规护理,研究组行系统化孕产期母婴健康教育,对比两组护理干预效果.结果:研究组300例产妇产褥期自我保健护理能力评分与母婴保健知识评分均显著优于对照组;研究组300例产妇中有217例(72.33% %)为自然分娩,83例(27.67%)为剖宫产;对照组300例产妇中有162例(54.00%)为自然分娩,138例(46.00%)为剖宫产;两组数据差异显著,P<0.05,具有统计学意义.结论:对于产妇而言,孕产期母婴健康教育能够有效提升其产褥期保健护理能力,同时还能够提升自然分娩率,值得临床应用推广.
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文献信息
篇名 孕产期母婴健康教育对产妇产褥期保健护理能力的影响价值评价
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 产褥期保健护理能力 孕产期母婴健康教育 产妇
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 健康护理
研究方向 页码范围 264-265
页数 2页 分类号
字数 1641字 语种 中文
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产褥期保健护理能力
孕产期母婴健康教育
产妇
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