高职院校思想政治教育工作质量评价体系研究

• 作者: 任超 杨健
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 思想政治 教育工作 质量评价体系 分析与研究 模式建构
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 页码范围: 0204-0204
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文主要对高职院校思想政治教育工作展开了论述,并且就高职院校思想政治教育工作质量评价体系进行了分析和研究。高职院校思想政治教育工作质量评价模式建构要突出其系统性、把握规律性、强调动态性和着眼长效性。近几年来,高职院校思想政治教育工作质量评价的过程模式、绩效模式、项目模式和诊断模式等特点都比较鲜明,但是从长远来看其仍旧无法满足思想政治教育工作质量评价的规定和要求。这就需要工作人员对高职院校思想政治教育工作质量评价体系进行不断地改进和完善,实现对质量评价工作开展得动态监测和实时评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨健		12	3	1.0	1.0
2	任超		24	4	1.0	2.0