探寻从"经验"到"精准"的科学教学

• 作者: 彭海华
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 经验 精准教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（88）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 字数: 3629字
• 语种: 中文

摘要

"精准教学"是基于斯金纳的行为主义学习理论提出的主张,精准教学包括教学目标、教学过程、教学效果的精准,精准的课堂教学是解决过重课业负担、提高学习效率的基础条件.在教学实践中,以教学目标设定的精准、教学内容选择的精准、学情研判的精准、预设与生成处理的精准、学教方式选择的精准五个方面实践精准教学,探索初中科学从"经验"到"精准"的科学教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭海华		3	0	0.0	0.0