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摘要:
高中化学教学伴随教育改革的推广而在教学上不断推陈出新,在教学过程中更侧重学生核心素养的培养,引导学生掌握运用学科内容,从而让学生实践操作技能和对化学知识学习的热情有所提升,这在很大程度上对高中化学教学提出更高的要求,在教学内容和形式上需要不断完善。文章重点论述了针对高中化学核心素养的相关研究内容,提出具有建设性的教学改革方针,推动教学工作能够取得显著的成效。
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对高中化学学科核心素养的若干思考
高中化学
核心素养
策略探究
分析高中化学核心素养的建构视角
高中化学
核心素养
方法
浅谈高中化学学科核心素养教学
高中化学
学科核心素养
教学
高中化学核心素养——社会责任的培养研究
核心素养
高中化学
对策
社会责任
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高中化学核心素养的相关研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中化学 核心素养 研究
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0035-0035
页数 1页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓良春 7 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
核心素养
研究
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研究来源
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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