基于培养学生思维品质的初中生物学实验教学尝试

• 作者: 李健
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中生物 实验教学 思维品质 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（87）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 字数: 2321字
• 语种: 中文

摘要

教育教学改革的深入,对初中生物实验教学提出了更高要求,更注重学生思维品质培养,要创新教学理念,提升思维水平,加深对生物的认知程度,本文先介绍重要意义,再从不同方面展开论述,进行了有效探讨,从而促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李健		1	0	0.0	0.0