家园共育,促进幼小衔接

• 作者: 江静静
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼小衔接 家园共育 策略
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的孩子由于其身心发展特征的不同,学习环境、方式的不同,决定其多方面的能力需得到良好培养。而我园的幼小衔接工作并非理想,这就要求家庭能同幼儿园共同合作,深入细致寻求幼小衔接策略,从孩子的入学愿望、学习兴趣、生活能力、行为习惯和交往能力等方面入手培养幼儿的入学适应能力;帮助幼儿顺利度过这一关键期。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江静静		1	0	0.0	0.0