分析微课在小学语文教学中的有效应用

• 作者: 李爱萍
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 微课 小学语文 创新教学
• 年，卷（期）: hjc_2019,（51）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

微课属于信息化时代的重要教学工具,主要是以视频为载体的教学辅助手段。通过微课教学能够丰富教学内容,进一步提高学生的自主学习能力。在新课程改革背景下,要想有效取得良好的语文教学效果,教师应当进一步更新教学观念,结合学生的认知规律,采用多元化的微课教学方法,有助于提高学生的语文课堂参与程度,使学生在丰富多彩的语文课堂上,能够快乐学习、健康成长。所以本文基于此背景下分析探索小学语文教学中如何有效应用微课进行创新教学,并提出具体的教学对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱萍		9	23	2.0	4.0