大众传媒资源在历史教学中的运用探究

• 作者: 周雄
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 大众传媒 高中 历史 运用
• 年，卷（期）: 2019,（87）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 3745字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的不断更新,时代发展的脚步越来越快,大众传媒成了人们生活中不可或缺的一部分.大众传媒的形式丰富、传播媒介也多种多样,营造了一个全新的教育环境.新课改要求,教师要不断更新教学方法,提倡教学形式的多样化,大众传媒资源的广泛性恰好契合了新课改的要求,为教学增添了更加丰富的资源渠道,给课堂教学注入了新鲜感,有利于学生热情的激发,同时拓宽了学生的知识层面,帮助学生增加知识的储存量,提高教学质量.本文对高中历史课堂中,五种大众传媒资源的运用进行探究,以此供同行们参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雄		3	0	0.0	0.0