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计算机辅助设计技术(CAD)在景观设计教学中的应用改革
计算机辅助设计技术(CAD)在景观设计教学中的应用改革
作者:
马一涵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机辅助设计技术
景观设计
教学过程
摘要:
CAD技术制图具有简结、高效、应用广泛的特点,在高校景观设计教学中占有重要地位,也有效的弥补了传统景观设计教学中的不足.借助计算机辅助设计技术教学,景观会具备更大的真实性,全貌被直观的展现,且后期的修改过程也会变得更加简单.因此,此项技术获得教师的高度重视,本文从CAD课程教学改革的角度出发,探讨教学改革的必要性与意义,对培养学生进行园林电脑制图的实际操作能力提出意见.
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文献信息
篇名
计算机辅助设计技术(CAD)在景观设计教学中的应用改革
来源期刊
数字化用户
学科
关键词
计算机辅助设计技术
景观设计
教学过程
年,卷(期)
2019,(13)
所属期刊栏目
信息化教学
研究方向
页码范围
295
页数
1页
分类号
字数
1817字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
马一涵
河南城建学院艺术设计学院
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数字化用户
主办单位:
数字化用户杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
1009-0843
CN:
51-1567/TN
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
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