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摘要:
随着时代的发展和教育理念的不断更新,老师的教学方式变得多样化,不再局限于传统的板书教学。高中地理也加入了新课改的潮流中,作为一门具有科学性质的学科,其教学方法也在不断尝试着创新。所谓创新,可以是不同往常的方法的提出,也可以是在原有的教学方法上,对教学内容和教学形式的改变。本文以生活化教学、体验式教学、合作探究教学为主要内容,并提出一些有意义的教学方式。
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创新
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文献信息
篇名 浅谈新课改下高中地理教学方法的创新
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 学习方法创新 高中地理 新一轮课程改革
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号 G633.55
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研究主题发展历程
节点文献
学习方法创新
高中地理
新一轮课程改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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