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摘要:
在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有着不可替代的作用。教学中教师要重视和发展学生的兴趣,让学生善于发现新问题,提出新见解,应在兴趣中培养思维能力,在思维培养中要保持足够的兴趣。思维是根本,兴趣是思维的源泉,思维的培养是以兴趣为基础的。
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篇名 浅析小学数学思维能力的培养
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 思维 兴趣 见解
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0213-0213
页数 1页 分类号 G
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